哎呀，最近家里简直像一座“色块博物馆”。我家小家伙，大概16个月，简直就是个“抽象派”画家！什么东西都能当“画纸”，墙、门、地，几乎没有哪个角落能逃脱他的“艺术攻击”。以前总觉得要控制孩子，现在想想，好像有点不妥？也许，我们应该尊重他们自由的表达，先别急着“藏”！
为什么“乱”的画作，往往更有意义？
说实话，我以前也觉得孩子乱涂乱画很“不文明”，甚至有点“撒娇”。但是，现在我发现，这些看似“乱”的画作，其实是他们对世界理解和表达的方式。他们通过色彩和线条，记录着他们眼中的世界，表达着他们的情感。这比我们强行“藏”掉，更能鼓励他们天马行空的想象力。就好比我家小家伙，把整个窗户涂成了“彩虹”，看着他得意洋洋的样子，我心里真的特别温暖。
如何给孩子一个“乱”的创作空间？
其实，给孩子一个“乱”的创作空间，并不难。关键是要我们放下对“完美”的追求，相信孩子有能力在混乱中创造出属于他们自己的世界。我最近尝试了一些方法，效果还不错，跟大家分享一下：
打造一个“保护区”：在家里找一个相对方便的区域，比如客厅的一面墙或者儿童房的一角，专门留给孩子涂鸦。用防壁画颜料或者可擦拭的墙纸，保护墙面，方便他们尽情创作。
展开剩余55%提供“工具”：给孩子准备各种各样的绘画工具，比如蜡笔、水彩笔、手指画颜料、报纸、纸板、甚至是食物颜料（比如蔬菜泥、水果泥），让他们可以自由选择。也许他们会用手指画出一幅“食物万花筒”，也许他们会用蜡笔画出一个“宇宙星球”，这都蕴含着他们的想象力。
“陪伴”和“引导”：在孩子涂鸦的时候，不要过度干预，而是陪伴他们，鼓励他们表达。可以和他一起讨论他的“画作”，可以问他“画”的是什么，为什么用这些颜色。
“欣赏”和“鼓励”：认真欣赏孩子们的“画作”，即使看起来“乱七八糟”，也要表达你的喜爱和鼓励。把他们的“画作”贴在墙上，让他们感受到被认可和尊重。我承认，有时候看到他们“画”出来的东西，我也会觉得有点“眼花”，但看到他们满意的笑容，我就会觉得一切都值了。
“设定”合理的“规则”：可以告诉孩子，涂鸦的时候只能在指定的区域内进行，不能弄脏其他地方。也可以教他们一些简单的绘画技巧，比如用不同的颜色表达不同的含义。
结语：
培养孩子的“创造力”，不是要他们变得“乱”，而是要让他们拥有一个自由、充满想象力的童年。我相信，只要我们用心引导，一定能够帮助他们在混乱中找到灵感，在创作中找到自我。
对了，我家小怪兽最近特别喜欢把“画”当成“礼物”送给别人，看起来就像一个小小艺术家。看着他们稚嫩的脸上洋溢着自豪，我真的觉得，这就是童年的真谛！也许我只是太 sentimental 了，但希望我们都能放开一点，享受孩子带来的惊喜。
#萌宝日常#
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